学校教学常规管理情况调查(教师卷)

     
从2017-11-15开始,到2018-02-15截止
 
学校行政领导参加教研组、学科集体备课组、年级备课组活动情况
经常参加
偶尔参加
不参加


学校行政领导听课、交流情况
经常听课并及时交换意见
没有听课,没有交换意见


学校行政领导查阅备课笔记和作业批改情况
开学、期中、期末定期检查,达到3次并总结交流
不定期、随机检查,每学期达到2次并总结交流
每学期只检查1次,没有总结交流
每学期一次也没有检查


学校集体备课情况:每周不少于1次,每次不少于3课时,并于课堂教学实施前(1—2周前)进行,由备课组长
完全做到
基本做到
没有做到


学校集体备课情况:每周不少于1次,每次不少于3课时,并于课堂教学实施前(1—2周前)进行
完全做到
基本做到
没有做到


教师个人备课情况:集体备课前,教师完成个人一备(初备),形成初案
完全做到
基本做到
没有做到


教师对学校教学常规管理的满意情况
很满意
基本满意
不满意
很不满意